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  103. Lafontaine, Lizanne. (2003). «L'enseignement de l'oral en classe de français langue maternelle/première/seconde/étrangère... une association prometteuse!». Dans Defays, J.-M., Delcominette, B., Dumortier, J.-L., Louis, V. (Ed.). Langue et communication en classe de français, p. 143-165. Cortil-Wodon (Belgique): Editions Modulaires Européennes.
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  104. Lafontaine, Lizanne. (2003). La culture scolaire en classe de français langue maternelle au Québec : place de l'enseignement de l'oral, de son évaluation et de la construction des connaissances. Actes du colloque pluridisciplinaire international «Construction des connaissances et langage dans les disciplines d'enseignement», IUFM d'Aquitaine-Université Victor Segalen Bordeaux 2, Bordeaux (France), cédérom.
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  105. Lafontaine, Lizanne. (2003). Rapport de séjour en France. Gatineau: Université du Québec en Outaouais.
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  106. Lafontaine, Lizanne. (2003). Vers un véritable enseignement de la communication orale en classe de français langue maternelle au Québec. Le français aujourd'hui, 141, 109-116.
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  107. Lafontaine, Lizanne. (2003). Rapport intermédiaire. Projet de recherche franco-québécois Oral, savoirs et socialisation: Compétences langagières orales de la maternelle au collège, dans leur relation à la socialisation et aux apprentissages: prise de parole, conduites discursives, lexique, métacognition. Gatineau: Université du Québec en Outaouais.
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  108. Lafontaine, Lizanne et Marcotte, Andrée. (2001-2002). L’exposé critique interactif. Québec français, 124, 77-84.
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  109. Lafontaine, Lizanne (2001). Élaboration d’un modèle didactique de la production orale en classe de français langue maternelle au secondaire. Thèse de doctorat inédite. Montréal : Université du Québec à Montréal.
  110. Lafontaine, Lizanne. (2001). L’enseignement de l’oral dans la tâche de l’enseignant français québécois de l’ordre d’enseignement secondaire. Actes du 8e colloque international de la DFLM, du 26 au 28 septembre 2001 : Les tâches et leurs entours en classe de français. Neuchâtel : DFLM.
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  111. Lafontaine, Lizanne (2001). Enseigner le français oral au Québec : vivre la variété des usages et des normes. Le français dans le monde. Oral : variabilité et apprentissages, 175-182.
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  112. Lafontaine, Lizanne. (2001). Le développement des compétences d’oralité en classe de français langue maternelle au Québec. Actes de colloque de Louvain-la-Neuve, janvier 2000 : Didactique des langues romanes. Le développement de compétences chez l’apprenant, 113-118. Bruxelles : De Boeck-Duculot.
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  113. Lafontaine, Lizanne (2000). L’enseignement de l’oral en classe de français : une passion à vivre et à découvrir. Québec français, 118, 42-45.
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  114. Lafontaine, Lizanne (2000). Apprendre à discuter en 2e secondaire. Québec français, 118, 67-72.
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  115. Préfontaine, Clémence, avec la collaboration de Lizanne Lafontaine. (1998). Écrire et enseigner à écrire. Montréal : Logiques.
  116. Lafontaine, Lizanne (1995). Pratiques et perception de la communication orale en classe de français langue première chez des enseignants de première, troisième et cinquième secondaire. Mémoire de maîtrise inédit. Montréal : Université du Québec à Montréal.

 

 
 

 

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